Ayurveda Ausbildung: Realitäten und Herausforderungen

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Heute gibt es aber zahlreiche Akademien und Ayurveda Zentren, wo einheimische Leute Ayurveda lernen können. Je nach der Institution sieht man verschiedene, differezierte Auswahl von angebotenen Kursen und Ausbildungen. Sie haben unterschiedliche Dauer. Es gibt auch Wochenendeseminare und es gibt auch solche Ausbildungen, die ein Paar Jahre dauern. Bisjetzt habe ich in verschiedenen solchen Ausbildungen vorgetragen und meistens hat es mir Freude gemacht. Jedoch wenn ich die Qualität, Dauer, Inhalt, Niveau und Objektiven dieser Ausbildungen und die Erwartungen ihrer Teilnehmer analysiere, sehe ich gewiße solche Realitäten, die mir viel Sorge machen. In folgenden Absätzen möchte ich einige solche Punkte ausführlich besprechen.

Dauer – Weil Ayurveda eine umfangreiche Medizinwissenschaft (genau so wie Schulmedizin) ist, dauert Ayurveda Studium an einer indischen Universität viel länger. Erst nach dem erfolgreichen Abitur kann ein Student Zulassung bekommen. Das Studium ‘Bachelor of Ayurvedic Medicine & Surgery (BAMS)’ d.h. Diplom in Ayurvedischen Wissenschaften dauert 9 Semester. Nach dem Studium muß der Student ein Jahr das Praktikum machen. Wenn er weiter spezialisieren will (z.B. in innere Medizin, Pathologie, Panchkarma usw), muß er noch 6 Semester studieren. Dann wird er MD in Ayurveda d.h. Magister in Ayurvedischen Wissenschaften. In diesen Studien erwerbt der Student tiefe Kenntnisse von Ayurveda, Yoga und auch notwendige Kenntnis von Schulmedizin, d.h. alles was für eine erfolgreiche Ayurvedapraxis nötig ist. Studenten müssen auch die originale Sanskrit Texte von Ayurveda und Yoga tief studieren and gewiße Verse aufsagen können. Im Vergleich mit diesen Studien dauern die Ayurveda Ausbildungen in westlichen Ländern viel kürzer. Natürlich können die Teilnehmer nicht sehr tiefe Kenntnis dort erwarten. Oft werden aber diese Ayurveda Kurse als ‘Ayurveda Spezialist’, ‘Ayurveda Meister’, ‘Ayurveda Doctor’ usw benannt. Die Leute, die nicht wissen, wie umfangreich Ayurveda ist und wie lange das Ayurveda Studium an einer indischen Universität dauert, bekommen dann ein falsches Impressum, dass die im Europa angebotenen Ayurvedastudien inhaltlich genau das gleich Niveau haben wie die Ayurvedastudien in Indien. Offensichtlich stimmt es aber überhaupt nicht.

Abschlußprüfungen – Die Abschlußprüfungen der Ayurvedastudien an indischen Universitäten sind sehr streng und umfangreich und sind in 3 Teilen unterteilt, schriftliche, mündliche und praktische. In diesen Prüfungen müssen die Studenten sehr komplizierte Fragen beantworten und die Kenntnis aus Texten praktisch anwenden können. Die Abschlußprüfung von ‘Bachelor of Ayurvedic Medicine & Surgery (BAMS)’ d.h. Diplom in Ayurvedischen Wissenschaften dauert meistens länger als einen Monat! In diesem Vergleich sind die Abschlußprüfungen der Ayurvedastudien in westlichen Ländern sind nicht so streng und umfangreich. Es ist da nie möglich wirklich zu prüfen, wie viel Verständnis von Ayurveda die Studenten erwerbt haben und wie gut sie es anwenden können. So oft werden die Studenten die Nachweise gegeben, ohne ihre Fertigkeit zu prüfen. Ohne genug Kenntnis von Ayurveda erwerbt zu haben, werden sie ‘Ayurveda Master’ oder ‘Ayurveda Spezialist’ etc. Weil sie mit dem Umfang des Ayurvedas meistens unbekannt bleiben, denken sie nach dem Abschluß, dass sie Ayurveda völlig studiert haben. Offensichtlich ist es aber nur eine Illusion.

Weil in westlichen Ländern über Ayurveda immer noch so viel Ignoranz existiert, findet man da ja auch viele Lügner. Oft sieht man solche einheimische Personen, die sich als Ayurvedaexperten beschreiben, obwohl sie in Realität sehr oberflächliche Kenntnis von Ayurveda haben. Manche lügen auch, dass sie zuerst bei indischen Ayurvedaärzten Ayurveda gelernt haben und nachher an Ayurveda Universität offiziell studiert haben. In einem Programm hatte ein solcher europäischen Lügner gesagt, 'Am Anfang hatte ich bei traditionellen indischen Ayurvedaärzten alles gelernt. Erst später habe ich dann noch die Möglichkeit bekommen, Ayurveda auch offiziell an einem College zu absolvieren. Wenn man eine bestimmte Anzahl von Jahren Erfahrungen mit Ayurveda vorzuweisen hatte, war es damals in Indien noch möglich, an einem College weiterzustudieren. Ich weiß gar nicht, ob das heute noch möglich ist. Ich habe dann eine Doktorarbeit geschrieben und meinen MD (Medical Doctor) und PhD (Doktorat der Philosphie) in alternativer Medizin bekommen.’ Das ist eine absolut Lüge! Nie hatten indische Ayurvedaschulen so etwas erlaubt. Und es gibt riesigen Unterschied zwischen MD und PhD in Ayurveda und MD und PhD in alternativer Medizin. In Indien sind sie die total unterschiedliche Fachrichtugen. Während MD und PhD in Ayurveda von staatlichen Universitäten anerkannt sind und streng kontrolliert werden, haben MD und PhD in alternativer Medizin gar keine Anerkennung und Kontrolle; man kann zu Haus sitzen und diese Qualifikationen bekommen! Aber an einer indischen Ayurvedaschule kann man nur erst nach dem Abitur Zulassung bekommen. Aber weil den meisten westlichen Leien die indische Studiumsysteme völlig unbekannt sind, glauben sie an solche Lügen.                                                            

Intelligenz Niveau – Um Ayurveda verstehen zu können, muß ein Student ein gutes Intelligenz Niveau haben. In Indien nur solche Studenten bekommen Zulassung an Ayurvedastudium, die das Abitur mit sehr guten Noten bestehen. Weil die Ayurvedastudien in westlichen Ländern offen für alle sind, haben die Teilnehmer sehr verschiedene Intelligenz Niveau. Einige haben sehr gutes Niveau und können Ayurveda gut verstehen. Einige haben aber nicht so gutes Niveau und können Ayurveda schlecht verstehen. Aber weil die Abschlußprüfungen auch nicht so streng und umfangreich sind, werden auch solche Teilnehmer ‘Ayurveda Master’ etc. Das ist nicht so ideal. Solche Teilnehmer sollen nur den Grundkurs von Ayurveda angeboten werden.   

Objektiven – Meisten Teilnehmer, die in westlichen Ländern Ayurveda lernen, haben den Plan nach dem Studium ihre eigene Ayurvedapraxis zu öffnen. In einigen Wochen oder Monaten kann man nie so viele Kenntnis von Ayurveda erweben, so dass man eigene Ayurvedapraxis führen könnte. Die Heilkunde wie Bach Blüten, Aroma Therapie kann man in einigen Wochen gut lernen. Aber Ayurveda kann man nicht, denn Ayurveda ist viel intensiver und umfangreicher. Aber viele Teilnehmer haben keine solche Ahnung. Die Teilnehmer, die selbst Mediziner, Heilpraktiker, Krankenpfleger oder Masseur sind, können Ayurveda relativ schneller verstehen und in ihrer Arbeit integrieren. Aber die Leien können nicht so schnell lernen dass sie eigene Praxis bauen könnten.  Nur in ihrem eigenem Leben für Förderung ihrer eigenen Gesundheit können sie Ayurveda anwenden. Das soll Ihre Objektiv sein.

Ayurveda Praxis – Ohne ayurvedische Medikamente kann man nicht Ayurvedapraxis führen. In Indien brauchen wir mehr als 500 Ayurvedapräparaten in unserer Praxis. Weil so viele Präparaten in anderen Ländern nicht vorhanden sind, ist es schwierig Patienten mit Ayurveda zu kurieren. Weiterhin sind Ayurveda Behandlungen sehr teuer im West und Patienten müssen sie von eigener Tasche bezahlen. Weil Ayurveda in meisten westlichen Ländern gesätzlich nicht anerkannt ist, entstehen auch gesätzliche Probleme. Ayurvedapraxis kann aber in zwei Arten unterteilt werden:

i) Ärztliche Praxis – In dieser Art versucht man kranke Menschen zu kurieren. Wegen oben genannten Hindernissen ist diese Praxis schwierig.  
ii) Wellness Kuren – Mit Ayurveda kann man auch Wellness Kuren anbieten. Die Objektiv dieser Kuren ist nicht Heilung sondern Verhinderung der Krankheiten und Förderung der Gesundheit. Diese Art ist überall möglich.   

Die Teilnehmer von Ayurvedakursen müssern sich mit diesen Realitäten bekannt machen.

Kontrolle und Lösungen – Von dieser Diskussion soll es klar sein, dass es sehr notwendig ist, die Qualität, Dauer, Inhalt, und Prüfungsmethoden der Ayurvedastudien in westlichen Ländern zu kontrollieren und den Teilnehmer über gewiße Wahrheiten zu informieren. Viele Ayurveda Experten in Indien spüren so eine Notwendigkeit. Es ist auch notwendig eine Gleichförmigkeit und Gleichmäßigkeit in Ayurvedastudien zu bringen, so dass niemand ohne genug Kenntnis und Training Nachweise und Qualifikationen verteilen kann. Es wird sonst oft beobachtet, dass die Personen mit ganz wenigen Ayurvedakenntnisse sich als ‘Ayurveda Meister’, ‘Ayurveda Spezialist’ etc beschreiben. Durch solchen kurzfristigen Ausbildungen ist es nicht möglich so viele Ayurvedakenntnisse zu erwerben, die man an indischen Universitäten erwerbt. Was man durch solchen Ausbildungen erzielen kann, ist folgendes:

i) Es ist möglich den Menschen die Grundlagen von Ayurveda zu unterrichten so dass sie sich um eigene Gesundheit und Konstitution gut kümmern können.

ii) Es ist möglich Ayurveda Therapeuten zu produzieren oder den Massueren und Physiotherapeuten als Ayurveda Therapeuten zu trainieren.

iii) Es ist möglich ayurvedische Ernährungsberater und Köcher zu produzieren.

iv) Es ist möglich den Medizinern, Krankenpflegern, Heilpraktiker zu trainieren, so dass sie ayurvedische Ratschläge und Ernährugtips geben können und einige einfache ayurvedischen Präparaten verschreiben können.  

Alle Ayurveda Akademien in westlichen Ländern müssen diese Realitäten akzeptieren und in ihrer Funktion eine Disziplin und Klarheit bringen. Das ist vielleicht eine Herausforderung, aber sie müssen diese Herausforderung akzeptieren. Es wäre nicht gut für die Zukunft von Ayurveda solche Ayurveda Arbeiter zu produzieren, die keine genügende Kenntnisse und Erfahrung von Ayurveda haben und dennoch sich als ‘Ayurveda Spezialist’ oder ‘Ayurveda Meister’ usw beschreiben.  

Dr. Abhijit Mhalank, MD (Ayu), DYA
42/677 Lokmanya Nagar, Pune 411030
Email – ammhalank@yahoo.com      



Über den Autor:

Dr. Abhijit Mhalank ist erfahrungvoller Ayurvedaarzt und hat in ayurvedischer Pathologie spezialisiert. Seine mehrere Bücher und Artikeln sind in verschiedenen Sprachen schon veröffetlicht worden. Er hat auch ein CD ‘Encyeclopaedia Ayurvedica’ produziert. Diese CD ist ein praktisch nützliches Software und enthält Informatiopn von über zehn tausend ayurvedischen Präperaten. Neben Englisch, kennt Dr Mhalank auch Deutsch, Sanskrit und noch zwei indischen Sprachen sehr gut und hat in Deutschland, Frankreich, Österreich, Schweiz, Italien und Spanien viele Vorträge und Konsultationen gemacht. Mehrmals hat er auch in Radio und Fernseherprogrammen teilgenommen.